为将访学积累的国际视野转化为教学创新的源头活水，9月11日，外语教研部开展教师出国访学经验分享活动，全体教职工参加。

外语教研部甄娟老师分享了过去一年在英国朴茨茅斯大学的访学经历：首先介绍英国大学申请流程，详细分析了两种申请路径的优劣；随后聚焦在英学习与生活，访学期间她积极参与该校TESOL（Teaching English to Speakers of Other Languages）专业研究生课程，系统研习先进语言教学理论与方法，还就课程设计、跨文化交际等主题与师生深入交流，同时充分利用学术资源，每周参加2-3场涵盖文学、语言学、犯罪学及教育创新等领域的高水平学术讲座，以此拓展学术视野、增强科研能力。甄娟老师表示，此次访学既提升了自身专业素养，也深化了对英语教学国际趋势的理解，未来会将所学所感融入教学科研，为学生带来更前沿、更国际化的学习体验。

外语教研部始终鼓励教师参与国际交流，支持其借访学提升学术水平与教学能力。此次出国访学经验分享活动的圆满落幕，不仅是跨文化教育智慧的碰撞交融，更是外语教育响应国家高水平对外开放战略的生动实践。在全球化与数字化深度交织的当下，面对AI重塑教学形态、区域国别研究成为新文科建设支点的趋势，这类经验分享精准对接国际教育资源与本土教学实践，为“外语+科技+战略” 复合型人才培养提供了鲜活样本。从个人访学见闻汇聚，到院校育人模式互鉴，再到服务教育对外开放全局，外语教研部期望类似的经验传承带来教学创新实践，凝聚成推动外语教育高质量发展的新动能，为构建开放包容的教育生态注入持久生命力。